自操作实验仪器，观察感应电流的产生条件和变化规律，然后结合理论知识进行分析总结，提高了自己的实验探究能力和理论应用能力。

在化学学习方面，华熙佑注重化学方程式的记忆和化学反应原理的理解。他会通过制作卡片等方式强化化学方程式的记忆，同时对化学反应中的能量变化、速率和平衡等问题进行深入研究。他还积极参加化学课外小组活动，与同学们一起探讨化学难题，分享学习经验。

随着高考的临近，钟乐萱和华熙佑都面临着文理分科后的志愿填报抉择。他们在紧张的复习之余，开始思考自己未来的专业方向和理想院校，与家人、老师和同学进行交流探讨，为自己的未来规划努力寻找方向。有一天课间，钟乐萱对华熙佑说：“熙佑，你以后想考什么大学啊？学什么专业呢？”华熙佑挠挠头说：“我对理科比较感兴趣，可能会选一些工科类专业，像电子科技或者材料科学之类的。你呢？”钟乐萱回答道：“我喜欢文科，可能会考虑师范类或者文学类专业，以后想当老师或者从事文字工作。不过现在还是先把高考考好才是最重要的。”华熙佑点头表示赞同：“没错，我们一起加油，先过了高考这一关。”

天美立恒终相守