法行为也比较可能伴随其终身。”

“　第八个方面，通过交往得到的学习违法犯罪或者守法的榜样的过程，与其他任何学习过程涉及的机制是相同且也可以认为是复杂的。”

“因此，犯罪不仅仅是一种模仿的过程，比如一个人被诱使在交往过程中学会了犯罪，但是这个过程不能仅仅被看成是模仿，而是已经真正意义上形成了犯罪事实，同样要承担犯罪实施以后的后果。”

“　第九个方面，虽然犯罪是一种通常意义上的需求和价值的表达，但是我们不能通过这种表达来解释犯罪，因为合法行为也表达了这种通常的需求和价值。”

杜大用说到这里，在那头停了一下，董则听到了自家师父喝水的声音。

悬案大用：1