这不是他们本人的问题，这是过去的皇帝老子们，不断削弱民间武力的结果。”祁欣拿着自己的小本本大声念了起来。

“皇帝老子希望全天下的有志之士，都去死读书，将所有的精力都放到四书五经之上，这样天下间的豪杰，就会被科举当官的未来而利诱，然后就会把全部精力投入科举之中，这样他们就没空练武，没有精力去思考其他方面的事情。”

说到这里，祁欣放下了手里的小本本，面色严肃的道：“过去的科举，与其说是选择民间之才，还不如说是朝廷用来维稳，用来维持自身统治的必要工具。”

“像那些旧儒，只要朝廷开科取士，保留科举制，让他们阉了之后才能当官，他们也是愿意的。因为当官的诱惑，比起他们玩女人的诱惑还要大。”

“有了科举，读书就能当官，这原本是很好的。但是，此举却让民间豪杰的精力都投入读书之中，而不是去战场上杀人。”

“杀人就有可能被人杀，可读书最多就是考不中，起码命还在。一代代下来，诸夏的尚武精神就这么的被阉割了。”

“所以才会发生几十个东虏骑兵，就能掳掠数万百姓的荒谬之事。不是百姓们不敢反抗，而是他们已经不会反抗了。”

“当他们想要反抗的时候，却发现自己根本就不知道怎么反抗。他们不会拉弓射箭，不会用刀杀人，也不会结阵而战，没有基本的战争常识，也没有团队配合意识，所以，即使他们想反抗，也只会被东虏骑兵射杀。看到他们的尸体之后，其余的百姓就越发的不想反抗。”

“大明朝想要改变，这科举考试的内容是一定要变的！”

“过去的时候，民间武力越弱，就越有利于皇帝老子的反动统治，就越有利于那些柔软的文官治理天下。而如今乃是大争之世，要是我们继续自我欺骗，继续装作什么都不知道的样子，那么假以时日，墨翟师叔的大军，一定会过来的。”

说到这里，祁欣就再次拿起小本本，坐在原位，一言不发。

“改，确实要改！”子贡赞同的看了一眼祁欣。

“秀才、举人、进士三级，可以保留，科举考试本身可以保留，但是考什么，却必须改变。如果一上来就进行六艺考核，那普通家庭、穷人家庭肯定是考不过富人家庭的。”

素质教育！

嘿嘿，那是穷人家的孩子能做到的吗？

为什么素质教育的考试之中，要去考小提琴、考钢琴、考乐器而不是去考怎么插秧、怎么养牛、怎么割油菜呢？

前者是素质是技能，后者就不是了？

有钱人的家长会理直气壮的告诉你，后者真不是！只有前者，才算才艺，才算素质教育，才能加分，因为，他们是规则的制定者。

一旦科举的模式，从四书五经变成了六艺，开始考射箭、考骑马、考剑术、考修为，那么普通家庭就自动被科举抛弃了！

这样的科举，还不如之前的呢。之前的虽然腐儒很多，但至少拉拢了普通家庭、穷人家的孩子，保证了表面的公平。

“所以，秀才、举人、进士三级，必须保留。我的想法是这样的，秀才考试，简化一下，能默写四书五经的，就给个秀才身份。获取秀才身份之后，就可以做官，做九品官。然后一边养活自己，一边继续读书，继续努力学习新的知识。”

“到了举人的时候，考试内容也很简单，只要能默写大明律，就授予举人身份。内容是很简单的，但是想要获取考试资格，却必须学会射箭、骑马、剑术、超凡等选项中的一项。”

普通人想要学会骑马射箭剑术中的一项，难度很大，因为没钱。但秀才老爷，在朝廷接下来的改革中，已经可以当九品官了。

当官之后，肯定就有钱了。