“永安侯，朕方才若是没听错的话，那位先生是在给学生们讲解电报机的原理？”

来到光华楼一楼的会议室，李二示意李泽轩将门关上，然后他看向李泽轩问道。

李泽轩不知道李二此问何意，但他仍然如实回道“陛下，先前墨先生讲的那些，只不过是电报机中用到的最为基础的理论知识”

“最基础的知识？最基础的知识怎么了？这些最基础的知识若是让外邦之人学了去，那他们岂不是也有可能造出电报机？”

李二毫不留情地打断了李泽轩的话，他面色阴郁道“朕让你创办炎黄书院是为了开民智、兴工学，可不是让你泄露我大唐军事机密的。电报机乃是我大唐最高的军事机密，你却如此轻易地将其原理公之于众，你可有考虑到后果？

这次朝廷发兵郑州，在崔君绰挥师攻打洛阳之前，及时完成了对管城县的包围，随后攻城之战中，李靖、刘仁轨里应外合，不费一兵一卒便打入城池，这些靠的都是什么？你想必比朕更加清楚！

可想而知，电报机的技术若是落入敌手，将会给我大唐带来多少麻烦？你身为炎黄书院的山长，为何就没想过这些~？”

李二“吧啦吧啦”地说了一大堆，中途根本不给李泽轩插话的机会，看得出来，他现在相当气愤。

正是因为最近的这场战争，让李二看到了电报机在军事国防上的重要作用，所以他现在才会有这么大的反应！

李泽轩见李二终于把话给说完了，他连忙趁机说道“陛下，这知道了电报机的原理跟制造电报机完全是两码事，就像人们都知道粮食是地里面种出来的，可是所有人都会种地吗？当然不是！

臣在《物理》教材上给学生们介绍这些，是让他们认知这个世上事物的特性，开阔他们的视野，这样将来他们才能创造出更为有价值的东西！

智者千虑，必有一失。臣虽然精通工学，但是臣一人之力毕竟有限，臣需要许多工学传人，帮助臣去攻克更多的技术难关，一味地敝帚自珍，一旦臣老了或者死了，工学将会迅速衰败、后继无人啊！”

李泽轩觉得自己有必要给老李解释解释理论与实践的差距，顺便改变一下李二心中坚持已久的理念。

这个问题其实很简单，现代的时候，可以说百分之九十的大学生，甚至是高中生，都知道电报机的工作原理，可是他们都会制造电报机吗？显然不可能，这百分之九十的学生中，有百分之五会做电报机就不错了！

再比如说原子弹、氢弹什么的，有很多人都知道原子弹、氢弹的爆炸原理，一个是核裂变，一个是核聚变，可是知道原理的人那么多，为什么世上拥有核武器的国家就那么几个呢？

理论与实践之间，是有很大的差距的。

一个知道原理的人，不可能在实践上也是什么都懂，这完全是两码事！

李二面色稍霁，他将信将疑道“照你这么说，即便这些知识全部泄露给外邦，咱们的敌人也很难仿造出电报机来？”

李泽轩拱手答道“回陛下，确实是这么个道理，即便他们摸索出电报机的制作方法，但到那时候，我们可能已经生产出了更加先进的电报机，传送距离更远，传信更稳定！

而且，虽是这般说，但这些知识都是我大唐所独有的，目前只有炎黄书院的学生才有资格学习，臣也会叮嘱他们保密。外面的学生，或者他国的使者，即便进了书院，他们也见识不到这些学问！

陛下今日所言，也算是给臣提了个醒，以后臣会加强对书院学生保密意识的教育以及奖惩，以后炎黄书院的招生，会重点考察学生是否爱国，杜绝奸邪小人，混入书院，窃取知识！

这些东西，臣会尽快列出一个章程，然后交给孔归先生、文纪先生他们