好半天。

“其他的我都明白……”廖章睿举手道，“但是关于天气，我只知道有人会看天色。其他的，还有什么方法预测吗？”

聪明的娃！

肖绛心里赞着。

不过，她虽然拥有了过目不忘的金手指，对前生和今世的记忆也都格外的清晰，但她不是万能的。

只因她从现代而来，那是个信息爆炸的世界，对很多知识的掌握是站在多少巨人肩膀上的。因此，气象的基本知识她了解一点皮毛。

人类渺小，还不能左右天气，预知也不是百分之百准确，但对很多气候的形成条件，会造成什么后果，自有一个科学体系。

所以肖绛就着廖章睿的提问，给大家讲了一下极端天气，类似于龙卷风或者暴雨的形成条件和可能性。

什么冷空气热空气，什么高气压气低气压，涡旋等等，都用浅显易懂的语言表达了一下。说的兴奋之际，还给这些孩子讲了草船借箭，借东风之类的小故事。

反正三国演义啥的这个时空没有，肖绛就拿来用用，不客气了。

对于新鲜事物，儿童和少年的接受能力是最强的，远远好于成年人。尤其肖绛还讲了与此相关的故事，这群孩子很快收了心，包括高瑜和高钰在内，脑子里没别的，全沉浸在这些新的知识里。

“我娘还一直说刮风下雨是风师雨伯做的……”小胖子王羽感叹道，兴奋的小脸发红。

“还有雷公电母。”另一个小姑娘也说。

“神仙有神仙的职责，但是一年四季，四时花开，还有农人们依照二十四节气耕种收获，都是自有规律的。这种规律就是自然，我们掌握了自然规律，也是格物致知的一种，也是学问呀。有了这样的学问，不管是保家还是卫国，是不是都很有用处？”肖绛引导地问。

毕竟是古代，她也不打算纠正这些孩子们关于神的想象。

实话说，她连穿越重生这种事都经历了，她也不确信这世界上有没有神，有没有鬼。

人类对这个世界的探索真的还很浅薄啊。

“比方说一个地方很热，但是临近的地方却比较冷，冷热空气交汇，冷空气下降，热空气上升，吸引了周围的水汽。如果再有高高的山脉阻挡，会有什么天气出现呢？会吹什么样的风，会下什么样的雨。当你知悉几天内的天气情况，就可以利用上天的力量取得胜利。”

底下没人说话，所有的眼睛都那么清澈，都那样闪光。

肖绛想起前世时校长说的一句话真正的好老师不是教孩子死记硬背什么东西，而是引起他们的兴趣并且引导他们自己去探索。

还有一句话的意思是，如果你想航海，不要教人们怎么造船，而是要激发人们对海洋的热情和向往！

她心中有一点点骄傲，因为他给这些孩子们心里播下了种子。

“以后要增加气候课程吗？”廖章睿期待地问。

“恐怕不行。”肖绛摊开手，“我只是听有大学问的人大致讲解过些皮毛，自己却并不擅长。但如果你们有兴趣，我们可以一起翻阅古籍，一起研究，摸索出来经验。你们看那些积年老农，他们会根据月晕判断会不会刮风下雨。就连咱们郭大管家，也是能从星象上看出天气变化和山川定位。要向强者学习，还要能不耻下问，这才是做学问的真正样子。”

气象和气候是一项非常复杂的科学，她真的只是懂点皮毛。

但这是古代，气候条件比较原生态，也没那么恶劣多变，通过古人的知识和智慧，结合现代的基础理论，她期待这些孩子里能出现一个气象学家。

中国古代可是出了很多物理学家，天文学家和数学家的。

在这个年代，懂气象，应该会成为钦天监的大拿了吧。

“那草船借箭和借东风的故事还