。你的形体呢？你得表现出悲伤，摇摇晃晃，站立不稳，难过忧愁得快要倒下了，然后扶着门框。然后声音，拉长，每个字都要拖长，尤其是结尾部分，要带哭腔，声音要往下走，听着跟哭似的。”

郑说：“原来你不光是工作设定跟有病似的。所有的情绪都跟有病似的。这情绪也太夸张了吧，死了人都不需要表现得这么难过吧？还摇摇晃晃，站立不稳，还得扶着门框，带着哭腔拉长。你让精神病医院来鉴定一下，就这一段，就得送你走。”

孙说：“算了，算了，不要试图跟赵争吵，你吵不过他的。要不我们一起来吧，这也是为了我们所有人的利益。”

于是所有人，都一起开始哭喊，结束后，赵赶紧示意大家收声，听着旁边的动静，发现一点动静都没有。

赵有些失望，说：“在这里喊没用，我们得到他跟前，表示我们的难处，需要他的同情理解合作。“

赵说我先示范一遍给大家看，然后你们都比着来。

赵酝酿了一下感情，用一种困难的表情，深情地说：“我们都不容易，你想想我们的难处，我们这么远，来这里，一路上跋山涉水，历经艰辛。你考虑考虑我们，同情同情我们。这样行吗？”

郑说：“你别说，这一段孙能行。”

赵说：“不让孙来，郑你来一遍。”

郑说了一遍。

赵说：“你这不行，态度得低声下气的，而且得表现出自己的困难，和期盼，让对方感觉从内心中受到共鸣。”

李说：“这太贱了，来完这一段，以后谁还会相信你能有担当，有能力？”

赵说：“你又不总是这种表情，你做什么事情用什么表情行不行？你就一种表情啊？你平时，洗东西用手吧？吃饭用手吧？拉屎用手吧？你就做一种事情吗？干什么都能用行不行？”

孙说：“就你这气势，你能用反问这一段，就不能用需要同情理解那一段。就你这么凶悍，突然转变成了犯贱，这太精神分裂了。”

钱说：“没错，如果一个人像你那样，平时，能连续用反问把对方问死，绝对不可能同时用这种犯贱可怜的语气去博得别人的同情，这就是不正常，精神分裂的一种。人格分裂，人格不统一。”

李说：“没错，你不能一会气势汹汹的，一会眼泪汪汪的，这太分裂了。不正常。要么柔弱，要么凶悍，就能选一种，不能一会这样，一会那样，太受不了了。”

赵说：“这就是遇到事情的时候用，等过了这一关，你该领导别人领导别人，该教育别人教育别人。这是请求别人的时候。”

孙说：“真的接受不了，太不正常了。”

钱说：“绝对人格分裂。”

赵说：“那你们去不去？”

其他人想了想，交头接耳一番，说：“去。”

赵叮嘱说：“最好含着眼泪，不要流出来，眼泪在眼眶里转，忍着绷住嘴，没有流下来，那种感觉。目光看着对方，体现那种需要，那种柔弱。就是这样。”

李看着说：“太贱了，能使出这一招的，任何需要担当，需要承受，需要坚强的工作，估计都没法做了。”

赵说：“恰好相反，这就是有能力的体现。”

于是这一行人来到了屋门口，赵带头开始请求，刚说了一半，听到里面传出声音“走开！”

赵收住眼泪，带着这群人又回到了他们的房间。

赵很生气。

孙说：“他根本不听，你那些没用。”

赵说：“我们必须跟他讲道理，把他说服。”

孙说：“讲道理，李在行，你都不用教，她就会。”

赵说：“孙，这次你先来。”

孙说：“你是想先用反问句开头吗？”

赵说：“没错，你说对了，