李历看完天行者节目后，双手叉腰站在沙发上哈哈大笑。

······

新历358年7月1日，李历被妈妈送到小学办理入学手续。

“李历，好久不见。”

李历看向身后，是接近两月不见了的苏英，自从幼儿园毕业后李历一直在家玩，看各种英雄传记和新闻。

“是啊，好久不见了，苏英，你这两个月在干什么？”

“和妈妈打打牌，看会电视什么的，比如前两天结束的天行者。”

“你也看了，我感觉还挺不错的，我感觉我们能有现在的生活挺走运的，要是没有他们我们可能根本不会出生吧！”

“是啊，对于类似祖先的事例我一直很有兴趣了解的。”

···

李历和苏英进行闲聊等待家长办完入学手续，然后找到自己的班级。

李历在一年一班，苏英分在一年三班。

李历现在所在的班级很多人都认识李历，可是李历并不认识很多人，处于一种别人对你很熟悉的熟悉环境里。

小学原本的环境并不比幼儿园多教什么，就是教导的更快一点。

一是文字认识，由老师讲解文章，学习一定的生僻字词。

二是数学，小学就是简单的数则运算、方程、简单图形。

三是生物图鉴，神灵解析生物，对生物的优秀生理构造加以解释说明，举例利用，老师则解释一些神灵没有注释的细节原理。

四是诡异特性，诡异可以说是当今世界人类唯一的威胁，研究特性从简单低级的诡异到高等级的诡异，可以说是最主要的课程。

五是武道筑基，主要是由军方编制的筑基体操，早晨集体锻炼，回去后自行锻炼一遍，凭借这个锻炼成为武道学徒，对于日后走武道方面是根基最稳当的。

六是道术典籍研读，这个是新加课程，即使加了也没有做强制要求，除非是对道术典籍领悟特别快的人，否则老师只会照本宣科缓慢讲解，道术修炼先要练就道心，能够完全以道术角度看待世界，跟科学并不冲突，但是转变看个人，不是简单的事。