你经历了一年，你的见识、能得到成长，你的lv等级提升。

学生lv1提升为学生lv2小学二年级生。

厉害了，我的系统，原来你不是没用的，你是被动金手指啊原来，我误会你了，小系统。

李历很是感动，眼泪迷人眼，就像是父母看到自己的孩子出息归来一般。

吼吼，我也是有系统的人了，我要继续学习，成为大科学家。

这系统不能辅助学习，所以我应该平时努力学习尽量能自己在年前提升技能，这样每年收益就会很大，就是不知道，是一年提升一个职业还是一年提升所有职业，哎，不管了，好好学习才是真。

从此李历变得在幼儿园更加变本加厉，明明是幼儿园老师却要被迫教他三年级知识。

在同学们面前，也成为了不可企及的学霸。

“我输了，没想竟然是这样的对手吗！”

曾经想靠努力赢得李历，赢得小女孩欢迎的几个孩子痛哭流涕，过早承担了失败的痛苦。

小女孩们对这个掌握超越认知的小孩也产生了特别的兴趣，常常来问他各种问题。

之前想超越李历的小孩，更是比其他人对李历更热情，主动成为李历的好朋友。

偶尔李历也和同学们一起做游戏，遇到困难，或者难以解决的事情，他们就会说到“为什么不问问李历呢，他什么都知道。”

李历的名头开始不仅在这一个幼儿园流行了，连其他的家长都知道他的名声，甚至有家长带着孩子来看李历。

“看，这就是乖孩子李历，他说的话同学们都听的哦，你不想成他一样。”

每回有家长带孩子来学习李历，李历也很配合的带领同学们玩耍，给他们进行合理的安排，又或者是给同学们讲解一些有趣的新闻、知识，比如现在的诡异其实既是灾害也能变成资源，经过神的处理就可以使用了。

李历的名声越发扩大化。